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Akumaja


Es una iniciativa que viene desarrollando el grupo de investigación MOTIVAR de la UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA, desde el segundo semestre académico del año 2007, con el propósito de construir espacios PARA COMPARTIR NUESTRO SABER HACER, propiciar el encuentro entre investigadores, docentes y estudiantes, considerando que es una estrategia educativa a través de la cual se fortalece el diálogo de saberes, el trabajo colaborativo y el uso apropiado de los medios y las tecnologías de la información y las comunicaciones en el proceso docente educativo.

Dirección Investigación y Desarrollo: Grupo Motivar - Centro de investigaciones

Equipo de Producción: Grupo Motivar - Dirección de Sistemas Uniguajira

Dirección Técnica: Ingenieros - Grupo Motivar Uniguajira.


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    Dinámica de AKUMAJA

    Una respuesta a las intenciones consignadas en los FUNDAMENTOS INSTITUCIONALES.
    Se pretende poner de manifiesto desde la dinámica de AKUMAJA la concretización de algunos planteamientos institucionales de UNIGUAJIRA consignados en:

    • El Proyecto Educativo Institucional (2005-2009), a partir de lo manifiesto en una de las METAS “ Adecuar, promover y generar conocimiento en ciencia y tecnología que sirva para orientar las decisiones en beneficio del desarrollo social”

    La Agenda Prospectiva en Ciencia y Tecnología (2005-2014): Dimensión 4: científica y tecnológica

    Estrategia 1: impulsar y acompañar los procesos de desarrollo científico y tecnológico de la región. A través de proyectos centrados en: apropiación tecnológica, para el desarrollo académico .

    El Plan de Desarrollo (2005-2009): Dimensión Acadèmica : Programa: Fortalecimiento de la Docencia , específicamente cuando señala el siguiente objetivo: Proveer las condiciones logísticas, ambientales, didácticas y tecnológicas al docente para el ejercicio de su quehacer pedagógico. Dimensión tecnológica, científica y ambiental , considera una de sus estrategias globales : Impulsar y acompañar los procesos de desarrollo científico y tecnológico, y fomentar espacios de intercambios científicos y tecnológicos. A través del proyecto denominado Apropiación Tecnológica.

    Estamos convencidos que en cada uno de estos descriptores se encuentra presente la definición y la acción de lo que se pretende generar en este espacio para hacer y construir SABERES.



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